quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Desafios para a construção civil no Brasil

Por Bruno de Athayde Prata

Este artigo tem por objetivo discorrer sobre alguns dos muitos desafios sobre os quais a construção civil brasileira se defronta. Relatar estes problemas não é um motivo de desestímulo para os jovens que estão ingressando na área da construção civil. Pelo contrário, a apresentação destes desafios serve como uma instigação, um incentivo. Ainda há muito por fazer; portanto, o campo de atuação dos novos profissionais é vasto.

No Brasil, a construção civil contribui com cerca de um terço do Produto Interno Bruto - PIB (o qual corresponde a soma de tudo o que é gerado no país). O setor supracitado também contribui incisivamente para o número de carteiras assinadas no Brasil, sendo um dos maiores responsáveis por empregos diretos. Estes são dois indicadores que apontam para a importância da construção civil para a economia brasileira.

Apesar desta notória relevância, a construção civil no Brasil padece de grande ineficiência. Estudos remontam que a produtividade em um canteiro de obras em nosso país é da ordem de 45 homens-hora por metro quadrado, enquanto na Dinamarca este indicador é da ordem de 22 homens-hora por metro quadrado. Afirma-se que a produtividade em um canteiro de obras pode chegar em 10 homens-hora por metro quadrado. É evidente que a nossa produtividade deixa muito a desejar. Somos muito ineficientes.

No Brasil, existe uma grande escassez de mão-de-obra qualificada, em todos os níveis. Faltam pedreiros, carpinteiros, ferreiros, eletricistas, bombeiros hidráulicos, técnicos, tecnólogos, engenheiros. Estados estão com problemas sérios de mão-de-obra, como é o caso da Bahia, em que moradores de rua estão sendo capacitados para ingressarem como mão-de-obra de construtoras. Ainda assim, faltam pessoas qualificadas. Em alguns Estados, já se importa mão-de-obra de países vizinhos, como a Bolívia. Falta emprego no Brasil ou faltaria qualificação? Um colega meu que trabalha na área de construção civil afirmou que a empresa em que trabalha está precisando de engenheiros. Tente adivinhar quantos engenheiros foram requeridos. Um? Dois? Cinco? Não... a empresa precisa de duzentos engenheiros. Obviamente ela não vai conseguir tamanho quadro de profissionais da noite para o dia. O famoso cartaz “Não há vagas”, que sempre foi afixado nos tapumes, hoje poderia ceder lugar a um cartaz “Não há profissionais qualificados”.

Outra questão pertinente diz respeito aos problemas de gestão na construção civil. A indústria da construção civil, em geral, dificilmente consegue satisfazer um cronograma na execução de um empreendimento. A qualidade do produto final, por muitas vezes, acaba deixando muito a desejar. O desperdício usualmente é imenso. Clientes insatisfeitos, imagem negativa. Isso tem de mudar.

E a inovação tecnológica? A 20 anos atrás se usava máquina de datilografar, hoje este é um artigo de museu. Desde quando (e até quando) faremos alvenarias com tijolos cerâmicos, usando revestimentos argamassados e gerando muito entulho, sujeira e desperdício? Qual a imagem que temos de uma indústria do setor farmacêutico? Profissionais de bata, desenvolvendo produtos com tecnologia de ponta em um ambiente quase futurista. Qual a imagem que temos de uma indústria da construção civil? Sujeira, obsolescência, ineficiência. Isso tem de mudar.

Existe espaço para quem quer prosperar na construção civil. As vagas são inúmeras e outros infindáveis postos de trabalho ainda estão por vir quando houver uma avalanche de inovações tecnológicas no setor. Profissionais pró-ativos, com uma visão empreendedora e potencial voltado para a eficácia e a eficiência das operações serão sempre valorizados no mercado de trabalho. Os desafios estão aí e a indústria da construção civil clama por profissionais qualificados para uma revolução, bem como uma evolução, do setor.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Novas bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ)

Foram obtidas mais cinco bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ) para os alunos de Edificações do IFCE – Campus Quixadá. Essas bolsas são concedidas pelo CNPq através da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico – FUNCAP, objetivando despertar talentos e vocações para ciência através da participação em atividades de pesquisa ou de extensão tecnológica sob a orientação de um professor qualificado para tanto. Os professores contemplados foram:

PROFESSOR / ORIENTADOR

TÍTULO DO PROJETO

NÚMERO DE BOLSAS

Francisco Alves da Silva Júnior

“Concreto com adição de resíduo de borracha de pneu para aplicações expostas ao ambiente, resistentes a variações térmicas elevadas”

03

Karinna Ugulino de Araújo Maranhão

“Avaliação e adequação de habitações autoconstruídas no município de Quixadá/CE”.

02

O resultado pode ser consultado no link abaixo:

http://www.funcap.ce.gov.br/resultadoeditais/Resultado%20Edital%20ICJ_novo.pdf

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Cadastre-se e receba informações sobre cursos na área de Construção Civil em Quixadá


Cadastre-se e receba informações sobre cursos na área de Construção Civil em Quixadá

Preencha o formulário acessando o link a seguir (ou figura acima) e tenha acesso a novidades sobre cursos, eventos e atividades relacionadas à construção civil e apoiadas pelos professores do IFCE de Quixadá. Após preencher os campos abaixo, seus dados farão parte de um banco de dados com a finalidade de receber informações sobre nossas atividades abertas aos profissionais da área ou à comunidade.










Link para o formulário: https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dElRUklCTHA1eC1zMnItMmF2blNveFE6MQ

domingo, 12 de setembro de 2010

Saiba como será o campus IFCE Quixadá pela maquete eletrônica


Uma maquete eletrônica pode ser entendida como uma simulação volumétrica de um projeto arquitetônico/ urbanístico produzido em ambiente gráfico-computacional. Nos últimos anos, com o "boom" imobiliário a maquete eletrônica ganhou notoriedade, se tornando umas das mais utilizadas armas de venda, valorizando os espaços oferecidos. Esta grande demanda fez com que surgisse muita oferta, que vai de artistas que trabalham em casa até empresas de grande porte. (Informações extraídas da Wikipédia).

A arquiteta Karinna Ugulino, professora do IFCE Quixadá, faz parte do grupo de projetistas que aderiu à idéia das maquetes eletrônicas. No texto a seguir, a professora do IFCE apresenta uma maquete que elaborou a partir do projeto arquitetônico do campus Quixadá (futuras instalações). Dois aspectos merecem destaque. O primeiro, relaciona-se ao campus, onde pode ser apreciada como será a estrutura física da instituição. O segundo, relacionado ao caráter técnico, mostra como uma maquete eletrônica pode ser interessante no sentido de agregar valor ao desenvolvimento de projetos de edificações. Deixo meus parabéns à professora Karina pelo belo trabalho!

Ivo Almino
Professor, Msc.
IFCE Quixadá

AS FUTURAS AMPLIAÇÕES DO IFCE – CAMPUS QUIXADÁ PODEM SER VISUALIZADAS ATRAVÉS DA MAQUETE ELETRÔNICA

Texto e imagens elaborados pela Professora Karinna Ugulino



          O campus contará com um bloco de Química (em construção), um bloco de Construção Civil, restaurante, um pavilhão com auditório e biblioteca, campo de futebol e pista de atletismo, além de uma ampla área de estacionamento.
          O bloco de Química, com uma área construída de aproximadamente 2.260,00m² (dois mil, duzentos e sessenta metros quadrados), terá: 09 salas de aulas, 02 laboratórios de química, 01 laboratório de microbiologia, 01 laboratório de línguas, 02 laboratórios de informática, banheiros, além de coordenação e sala de professores.
          O bloco de Construção Civil, também com área construída de 2.260,00m² (dois mil, duzentos e sessenta metros quadrados), conterá: 11 salas de aulas, 01 laboratório de mecânica dos solos, 01 laboratório de topografia, 01 laboratório de técnica de construção, 02 laboratórios de informática, 01 laboratório de línguas, banheiros e coordenação.
          O restaurante possuirá uma área de aproximadamente 415,00m² (quatrocentos e quinze metros quadrados) abrangendo: área das mesas, banheiros, cozinha, câmaras frias, dispensas, área de serviço, lixo e depósito.
          O pavilhão será composto por: uma biblioteca com 586,00m² (quinhentos e oitenta e seis metros quadrados), um auditório com 590,00m² (quinhentos e noventa metros quadrados), além de uma área livre de 872,00m² (oitocentos e setenta e dois metros quadrados), totalizando uma área construída de 2.048,00m² (dois mil e quarenta e oito metros quadrados).
          A maquete eletrônica foi apresentada no 3° aniversário do instituto realizada no dia 10 de junho do presente ano, com a presença de autoridades, servidores, alunos e o público em geral.

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

Vagas para o curso técnico em Edificações (2011)

Campus do IFCE Quixadá (fonte: http://www.ifce.edu.br/onde_estamos/quixada/ )

Em 2.011 o IFCE de Quixadá oferecerá para a comunidade da região vagas para alunos interessados no curso técnico em Edificações os quais serão selecionados através de processo seletivo público e que será divulgado oportunamente em edital específico.

Serão oferecidas vagas para o primeiro e para o segundo semestres de 2.011 para o curso técnico em Edificações na modalidade concomitante, em que se exige para se candidatar que o aluno já tenha concluido o 1º ano do ensino médio. Esse curso tem a duração de dois anos.

Serão oferecidas também vagas para o Curso Técnico de nível médio integrado em Edificações no início de 2011. Nesse caso exige-se que o estudante detenha o certificado de conclusão do ensino fundamental ou equivalente. O curso terá a duração de quatro anos e ao seu final o aluno terá concluído o ensino médio e o curso técnico em Edificações, apto portanto a exercer essa profissão. Os interessados nesse curso serão escolhidos através de processo seletivo público a ser divulgado através de edital oportunamente.

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Apresentação


Prezados leitores, este é blog do Curso Técnico de Edificações do IFCE Campus Quixadá. Através dele, vocês poderão acompanhar as principais ações desenvolvidas ou apoiadas pelo grupo de professores da Instituição através de textos, fotos e vídeos. Estarão sendo divulgados: pesquisas e seus resultados; projetos de extensão tecnológica; eventos técnicos da área ou institucionais; textos elaborados por docentes ou discentes e notícias relacionadas ao cotidiano do curso de edificações do IFCE Quixadá.
Ao entrar neste blog, sintam-se a vontade. É importante para nós, que você (aluno, ex-aluno, funcionário do IFCE ou simples colaborador) dê a sua participação. Comentários, sugestões e discussões poderão ser feitos em cada matéria postada. O espaço é democrático.

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

Professores do curso de Edificações selecionam bolsistas

Quixadá, 26/08/10

Os professores Ivo Almino e Bruno Prata, docentes do curso técnico em Edificações do IFCE – campus Quixadá, realizaram ontem seleção para os bolsistas de Iniciação Científica Júnior. Após uma comunicação prévia aos estudantes sobre o processo seletivo, 15 alunos foram avaliados, sendo selecionados os seguintes discentes:

Projeto “Mapeamento e caracterização de construção em adobe em municípios do Sertão Central do Ceará”.

Bolsistas: Bárbara Gleyce Martins Bezerra e Pedro Henrique da Silva Nascimento.

Projeto “Desenvolvimento de software para o planejamento de arranjo físico em canteiro de obras”.

Bolsista: Ana Paula da Silva dos Santos.

Projeto “Desenvolvimento de ferramentas computacionais para a roteirização de veículos em empresas de pequeno e médio porte”.

Bolsista: Francisco Kennedy Silva Martins.

Professores do curso de Edificações aprovam projetos de pesquisa

Quixadá, 26/08/10

Os professores Ivo Almino e Bruno Prata, docentes do curso técnico em Edificações do IFCE – Campus Quixadá, aprovaram projetos de pesquisa juntamente à Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico – FUNCAP. O resultado pode ser consultado no link abaixo:

http://www.funcap.ce.gov.br/resultado-editais/Resultado%20Edital%20IC-Jr.pdf

Ao todo, foram obtidas quatro bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ) para os alunos de Edificações do IFCE – Campus Quixadá.

terça-feira, 24 de agosto de 2010

IFCE tem melhor resultado do Enem no Ceará



Os campi de Fortaleza e de Juazeiro do Norte asseguraram as quatro primeiras colocações no hanking estadual das maiores notas do Enem 2009. O Ceará não alcançou posição de destaque, já que o estado ficou com a posição 148 dentre as escolas do País, que participaram da avaliação. Segundo o pró-reitor de ensino do IFCE, Gilmar Lopes, o resultado positivo do IFCE é fruto de uma visão diferenciada sobre o processo educativo e profissionalizante. “Aquilo que se vê como positivo na avaliação do Enem já é adotado pelos Institutos Federais há bastante tempo.Priorizamos a capacidade analítica e de raciocínio do aluno.Isso explica por que nossos estudantes conquistam resultados de destaque nesse exame e em outros concursos bastante concorridos em nível nacional.” explica. Esse ano o IFCE saiu mais uma vez na frente de grandes escolas da rede particular.De acordo com o resultado divulgado, o Campus de Fortaleza ficou com a primeira colocação, o equivalente a 681.55 pontos, seguido por Juazeiro do Norte, com 680,79. O Instituto Federal do Ceará aderiu ao Enem em 2010. Ano que vem, todas as vagas destinadas cursos superiores da instituição serão ocupadas de acordo com o resultado da nota no Exame Nacional do Ensino Médio. Saiba mais sobre o resultado do Enem 2009 no site www.inep.gov.br.

Fonte: http://www.cefetce.br/noticias/index.php?noticia=2162